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- Los trabajos deben entregarse completos. Nada de por partes.
- Los audios deben ser grabados por un solo alumno o -si son varios- con el mismo ordenador y micrófono.
- Vamos a utilizar las cuentas comunes que tenemos para subir todo el material. Ventaja: si hay un problema cualquiera puede resolverlo.
- Si necesitamos cuentas nuevas, los tres profesores debemos saber su nombre de usuario y su contraseña.
- Accesibilidad (tomado de http://www.discapnet.es/web_accesible/tecnicas/core/WCAG10-CORE-TECHS-20001106.html y de http://www.discapnet.es/web_accesible/tecnicas/html/WCAG10-HTML-TECHS_es.html):
- Incluir una descripción de la imagen en el atributo alt. --> Una buena prueba para determinar si un texto equivalente es útil es imaginar la lectura en voz alta el documento a través del teléfono. ¿Qué le dirías al oyente para que se hiciera una idea de la imagen?
- La flecha que usamos para marcar el enlace debemos incluirla dentro de éste porque en el atributo alt ya escribí la palabra enlace.
- En el atributo title de los enlaces deberíamos poner a dónde enlace. Por ejemplo: title="Enlaza a la página donde está alojado el tema musical". O title="Enlaza a la página de inicio de Jamendo"
- Si cada texto tiene su audio, cada audio (ya vaya independiente o ya esté en un vídeo) deberá tener su texto. Sugerencia: pasar los textos finales que vayan a grabar a Google Docs e incrustarlos en las entradas (ya lo hemos hecho alguna vez).
- Cuando usemos un lenguaje diferente al habitual, deberíamos especificarlo en el código html con el atributo "lang". Ejemplo: <SPAN lang="en">My name is Natasha.</SPAN>
- Los elementos Q y BLOCKQUOTE marcan citas en línea y en bloques, respectivamente.
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